Art Box portal //

Norveški film Armand Halfdana Ulmana Tondela, prikazan na 30. FAF-u, analizira savremeno društvo kroz prizmu jednog ozbiljnog incidenta u osnovnoj školi. Pružajući uvid u dinamiku odnosa među roditeljima, decom i školskim osobljem, film otvara važna pitanja o odgovornosti, komunikaciji i posledicama koje nastaju iz brzopletih sudova i emocionalnih reakcija.

Armand, prvi film koji je napisao i režirao Halfdan Ulman Tondel, inače unuk Ingmara Bergmana i Liv Ulman, prikazuje dramu koja se odvija u osnovnoj školi u Norveškoj. Učiteljica šestogodišnjeg dečaka Armanda (za kojeg se sumnja da se možda seksualno nasilnički ophodio prema svom drugu iz razreda), poziva njegovu majku na razgovor. Ubrzo stižu i roditelji koji su prijavili incident, učiteljici se pridružuju direktor škole i pedagoškinja, tako da se fokus sa dece (koja se u fimu ni ne pojavljuju) pomera na odrasle.

Elizabet (glumi je Renate Reinsve, poznata po  ulozi u filmu Najgora osoba na svetu) tokom tog sastanka u jednom trenutku počinje nekontrolisano da se smeje. Taj smeh, koji traje skoro pet minuta, značajna je epizoda filma koja pokazuje Elizabetinu unutrašnju borba između neverice i emocionalnog preplavljenosti. Njen gorki, cinični i buntovni smeh odražava strah i razočaranje zbog načina na koji društvo percipira i analizira ponašanje dece.

Kroz likove majki Armanda i Džona, film istražuje kako se strah i sumnja mogu pretvoriti u agresivne reakcije i kako se u takvim situacijama često zaboravlja na decu i njihove emocije. Iako su deca centar priče, fokus na odraslim otkriva kako njihovi strahovi, nesigurnosti i predrasude oblikuju percepciju onoga što se zapravo desilo.

Kontekst norveškog obrazovnog sistema pruža dodatnu dimenziju ovog filma koji pokreće važnu diskusiju o granicama roditeljske zaštite i načinu na koji društvo i školstvo definišu i regulišu ponašanje dece. Film problematizuje važna pitanja o roditeljstvu, obrazovanju i društvenim normama, ukazujući na izazove sa kojima se prosvetni radnici (ne samo u Norveškoj) suočavaju u delikatnim situacijama koje često zahtevaju brzo donošenje odluka.

Iako je uloga učitelja i stručnog osoblja sve je složenija, često bez dovoljno podrške ili resursa, Armand ne nudi jednostavne odgovore, već poziva gledaoce da preispitaju vlastite stavove prema roditeljstvu, obrazovanju i međusobnim odnosima.